湖南教学设备可以改进专业课教学的方法和手段，教学设备对教学效率的影响是十分明显的，因此，设备的更新不仅使开设课程成为可能，而且使传统的教学方法得以改进。

   教学设备中又包括实验室设备。实验室设备是学生实验课所需的设备。它作为一种新型的教学工具目前越来越成熟的运用到教学行业。当下的实验室设备还可以满足各种不同实验的需要，但是要发展进步，就得不断改进完善。从这个层面来说，就要求实验室设备的性能要有更大的发展进步。概括来说，未来的实验室设备将朝着以下几点方向发展:

  （1）考核装置的改良及32位微机的应用，为方便教学考核创造了有利条件。

  （2）厚板切割和大尺寸工件切割的大型激光切割机随着可用于激光切割激光器功率的增大，激光切割正从轻工业薄板的钣金加工向着重工业厚板切割方向发展。

  （3）三维立体多功能实验室设备，为了满足汽车、航空等专业领域的立体教学提供需要，目前已发展了各种各样的教学设备，比如数控轴数达到九轴，加工速度快，精度高。在先进的汽车生产线上，专业工人的应用愈来愈多。目前，三维实验室设备正向高效率、高精度、多功能和高适应性方向发展，其应用范围将会愈来愈大。

  （4）考核装置自动化和无人化为了提升效率和节省时间，目前考核装置正向着考核装置单元和无人化、自动化方向发展。发展这种单元自动化系统，就得依赖于现今的自动控制、网络控制技术及计算机生产辅助管理系统技术等。

   （5）紧凑型和组合一体化数控激光切割机随着实验室设备的升级，以及辅助装置的不断完善，出现了把传感器、电源、主机、控制系统和考核装置等紧密地组合在一起，形成占地面积小、功能完善的整套紧凑型实验室设备。

    先进的教学设备实现了文化课程教学手段的现代化，教师可以利用先进的教学设备传达知识的要点，结合教学内容，运用声、光、电一体化的形式把学生的视觉、听觉等感觉器官充分调动起来。如果设备跟不上，那么学生学到的专业知识是过时的，用处不大。